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| ▲お豆腐と団子の粉を混ぜ合わせ、よく練って生地を作ります。ちょっとした「コツ」や、子供の手の温度や湿度で、生地が手についたり、つかなかったりするようでした。
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▲部屋が広くなったので、以前のように生徒がいても、楽々作業ができるようになりました。なんだか机の上もすっきりして見えます。リニューアルして良かった！
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| ▲きちんと丸められたお団子たち。まるで「お団子屋」のよう！さすが小学生の「手」は良い仕事をしますね～！これから「ゆで」に入ります。 |
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▲沸騰したお湯にお団子を入れてゆでます。ゆで上がるとお団子が浮いてくるのが不思議！本当に「ゆで上がる」ことを目で体験します。 |
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| ▲ゆで上がったお団子を串に通します。右手と左手が違う動きをするので、幼稚園児には、これもなかなか大変な作業です。集中して真剣に串にさしていきます。 |
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▲かわいい手作りのお団子たちが並びました。団子5兄弟の串や、おでん風の串や、雪ダルマ串も作ったようです。楽しんで作ってくれて嬉しいな！ |
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| ▲最後にみたらしの「たれ」か、きな粉をかけで、出来あがり！「たれ」には粘り気があるので、鍋の外にたらしたり、扱いには苦労をしていました。何事も学習ですねー。 |
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▲まるで売り物のようなお団子が完成しました！きな粉には私の好みで、隠し味として少しお塩が入っていました。気がついた人はいるかしら？ |
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| ▲今の子供たちは泥遊びをすることが、少ないようです。そこで、今回は土の固まりをつぶして、さらさらのきれいな「磨き砂」を作ることにチャレンジをしてもらいました。木の棒でつぶす単調作業でも楽しそうでした。
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▲泥遊びをしていないせいなのか、「ふるい」の使い方がなかなか身につきません！で、今回はわざわざ茶こしで砂をふるってもらいました。おかげで、机の上はジャリジャリになりました。教育も大変です！ |
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| ▲切り分けた土を団子状に丸めていきます。今回は二種類の土を使いました。前回の「みたらし団子」作りの体験が役に立ったでしょうか？ |
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▲上手に団子を丸め、表面を磨き砂で磨いていると、段々と泥団子が光ってきます。天井のライトが泥団子の表面に写ってきました！ただ、ここで無理をして磨くと割れたり、ヒビが入ったりするんだなぁ。 |
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| ▲一週間後、少し固くなった団子の表面を、板ガラスの上で転がして磨いていきます。お友達とお話をしながら磨けるので、楽チン！「両手でやると早い！」と誰かが気がついて、両手がフル稼動となりました。 |
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▲少し磨いたところで、色付けです。着色もできるし、模様を入れたり、サインを書いたりできます。直接泥団子に描くのが、前回よりやりやすかったようですが、工房のサインペンはペン先が死にました… |
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| ▲でき上がった泥団子。絵を描いたり、模様を入れたりして、泥団子とは思えないような仕上がりになりました。しかも割れた子が誰もいない、という快挙！ここまで来るのに長い年月がかかりました～！ |
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▲ケースに入れて、大事に持って帰ってもらいました。ちゃっかりと「夏休みの自由研究にする！」という子もいて、泥団子作りは大好評でした。ちょっときれいにできすぎて、泥だとは思えないのが、難点といえば難点でしょうかね。 |
